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Transtorno dos Sons da Fala: quando a criança tem dificuldade para produzir os sons das palavras.
Durante o desenvolvimento da fala, é comum que as crianças façam algumas trocas ou simplificações nos sons das palavras enquanto estão aprendendo a falar. No entanto, quando essas dificuldades persistem além do esperado para a idade e passam a interferir na compreensão da fala, pode estar presente o Transtorno dos Sons da Fala. Esse transtorno envolve dificuldades relacionadas à produção, organização ou planejamento dos sons da fala, podendo afetar a clareza com que a crian
Eduarda Giannecchini
12 de mar.3 min de leitura
TDL – Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem: quando a criança apresenta atraso na fala.
Muitos pais procuram ajuda quando percebem que seu filho fala pouco, demora para formar frases ou apresenta dificuldade para se comunicar. Nem sempre essas dificuldades são apenas um atraso passageiro. Em alguns casos, podem estar relacionadas ao Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL). O TDL é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a forma como a criança aprende, compreende e utiliza a linguagem. Mesmo com audição normal, inteligência preservada e estímulo
Eduarda Giannecchini
12 de mar.3 min de leitura
Transtornos de Aprendizagem: quando as dificuldades escolares vão além do esperado.
Durante o processo de escolarização, cada criança desenvolve seu próprio ritmo de aprendizagem. No entanto, quando dificuldades persistentes aparecem em áreas específicas como leitura, escrita ou matemática, pode indicar a presença de um Transtorno Específico da Aprendizagem. Os transtornos de aprendizagem são condições do neurodesenvolvimento que interferem na forma como o cérebro processa determinadas informações relacionadas ao aprendizado acadêmico. O que são transtor
Eduarda Giannecchini
12 de mar.2 min de leitura
Transtorno do Processamento Auditivo e TDAH: entendendo as diferenças e semelhanças.
Dificuldades de atenção, distração frequente e problemas para acompanhar explicações podem levar pais e professores a se perguntarem se a criança apresenta Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). No entanto, em alguns casos, essas dificuldades podem estar relacionadas ao Transtorno do Processamento Auditivo (TPA). Embora sejam condições diferentes, elas podem apresentar sinais semelhantes no comportamento e no desempenho escolar, o que torna importante u
Eduarda Giannecchini
12 de mar.3 min de leitura
Fonoaudiologia e Transtorno do Espectro Autista-TEA
O fonoaudiólogo tem papel fundamental no acompanhamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), pois atua diretamente no desenvolvimento da comunicação e da linguagem. No TEA, a fala e a comunicação podem se apresentar de diferentes formas: algumas crianças podem ter atraso no início da fala ou permanecer não verbais, enquanto outras desenvolvem fala, mas com dificuldades no uso social da linguagem, como iniciar ou manter conversas, compreender regras de diálogo
Eduarda Giannecchini
12 de mar.1 min de leitura
Gagueira: sinais e quando procurar ajuda.
A Gagueira é um distúrbio da fluência da fala caracterizado por interrupções involuntárias no fluxo normal da fala. Essas interrupções podem ocorrer na forma de repetições de sons ou sílabas, prolongamentos ou bloqueios ao tentar iniciar ou continuar uma palavra. A gagueira pode aparecer durante o desenvolvimento da linguagem, especialmente na infância, período em que a criança está ampliando rapidamente seu vocabulário e suas habilidades de comunicação. O que é gagueira?
Eduarda Giannecchini
12 de mar.3 min de leitura
Dislexia: sinais e como identificar.
A Dislexia é um transtorno específico de aprendizagem que afeta principalmente as habilidades de leitura e escrita. Crianças com dislexia podem apresentar dificuldade para reconhecer palavras, relacionar letras e sons e desenvolver fluência na leitura, mesmo tendo inteligência preservada e acesso adequado à educação. Essa dificuldade não está relacionada à falta de interesse ou esforço. Trata-se de uma diferença na forma como o cérebro processa as informações relacionadas à
Eduarda Giannecchini
12 de mar.3 min de leitura
Apraxia de Fala na Infância (AFI): quando a criança tem dificuldade para planejar a fala
Muitos pais procuram ajuda profissional quando percebem que a criança fala pouco, apresenta dificuldade para formar palavras ou possui uma fala difícil de compreender. Em alguns casos, essas dificuldades podem estar relacionadas à Apraxia de Fala na Infância (AFI). A Apraxia de Fala na Infância é um transtorno motor de fala que compromete a capacidade da criança de planejar e programar os movimentos necessários para produzir os sons da fala. Isso significa que a criança s
Eduarda Giannecchini
12 de mar.3 min de leitura
Atraso de Fala e Linguagem: quando a criança demora para desenvolver a comunicação
O desenvolvimento da fala e da linguagem acontece de forma gradual nos primeiros anos de vida. Nesse período, a criança aprende a compreender o que as pessoas dizem, amplia seu vocabulário e começa a formar palavras e frases para se comunicar. Quando esse processo ocorre de forma mais lenta do que o esperado para a idade, pode haver um atraso de fala e linguagem. Esse atraso pode se manifestar de diferentes formas, como a criança falar pouco, apresentar vocabulário reduzi
Eduarda Giannecchini
12 de mar.2 min de leitura


Dicas Práticas para Melhorar a Comunicação em Crianças
A comunicação é uma habilidade essencial que se desenvolve desde a infância. A forma como as crianças se expressam e interagem com os outros pode influenciar suas relações sociais, desempenho escolar e autoestima. Neste post, vamos explorar dicas práticas para ajudar as crianças a melhorar suas habilidades de comunicação. Uma criança lendo um livro em um canto aconchegante. A Importância da Comunicação na Infância A comunicação eficaz é fundamental para o desenvolvimento emoc
Eduarda Giannecchini
12 de mar.3 min de leitura


Importância da Fonoaudiologia no Desenvolvimento Infantil
A fonoaudiologia desempenha um papel crucial no desenvolvimento infantil, ajudando as crianças a superar desafios de comunicação e linguagem. Desde os primeiros anos de vida, a capacidade de se comunicar é fundamental para o aprendizado e a interação social. Neste artigo, vamos explorar a importância da fonoaudiologia, os sinais de que uma criança pode precisar de ajuda e como os fonoaudiólogos podem fazer a diferença. Criança brincando com brinquedos educativos que estimulam
Eduarda Giannecchini
12 de mar.3 min de leitura


Perguntas Frequentes sobre Terapia Fonoaudiológica
A terapia fonoaudiológica é uma área essencial da saúde que se concentra na prevenção, avaliação e tratamento de distúrbios da comunicação e da deglutição. Muitas pessoas têm dúvidas sobre como funciona esse tipo de terapia, quem pode se beneficiar e quais são os métodos utilizados. Neste post, vamos responder às perguntas mais frequentes sobre terapia fonoaudiológica, oferecendo informações claras e práticas. Uma sessão de terapia fonoaudiológica em andamento com um terapeut
Eduarda Giannecchini
12 de mar.4 min de leitura
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